Come sostenere i genitori

La collana di testi divulgativi Genitori, no problem! è dedicata alle famiglie impegnate nel difficile compito di crescere i figli.

Genitori con o senza problemi

18/05/2011

Ed è considerando tutte le famiglie italiane che vivono nel complesso e disparato contesto culturale contemporaneo, cioè a tutti i genitori frequentemente in ansia e in difficoltà perché alle prese con l’educazione quotidiana dei propri figli, che la casa editrice San Paolo ha pensato di ideare una collana di 12 volumi, divulgativi, pratici ed economici, intitolata Genitori, no problem! Un progetto editoriale innovativo che nasce per rispondere, nelle sue linee generali, proprio al tema dell’emergenza educativa. Proviamo a osservarla da vicino.

Il titolo affibbiato a questa piccola collana, seppur simpaticamente ambizioso, rivela un preciso e duplice intento educativo: quello, cioè, da un lato, di provare a intercettare le difficoltà e i disagi più comuni incontrati dai genitori nel momento in cui si confrontano in concreto, e quotidianamente, con le scelte educative da attuare nel rapporto con i figli, e, dall’altro lato, quello di tentare di accogliere queste richieste di aiuto, per comprenderle e fornire loro una possibile risposta, pratica, limpida e diretta.

Secondo quali modalità operative è stato poi tradotto questo duplice obiettivo educativo? In primo luogo, immaginando di rivolgere le domande più frequenti dei genitori a un gruppo di validi esperti (e fidati collaboratori di “Famiglia Oggi”). In secondo luogo, domandando, proprio a questi professionisti, uno “sforzo” non indifferente: rispondere agli interrogativi dei genitori utilizzando un linguaggio accogliente, sintonizzato sulle loro difficoltà, scorrevole, semplice, chiaro, mai banale, efficace, dinamico, ricco di suggerimenti concreti, e, soprattutto, altamente preciso e professionale. Per garantire un risultato così ambizioso (ma, a nostro avviso, necessario), abbiamo cercato di “inquadrare” i contenuti della collana all’interno di una solida “cornice” di riferimento. Essa, infatti, si sorregge su due specifici modelli teorici:

  1. il primo mette d’accordo la maggior parte degli studiosi, accanto a psicologi, pediatri, educatori e insegnanti: un’armonica ed equilibrata relazione genitore/bambino promuove il sano sviluppo, fisico e mentale, della persona. Per intenderci, il legame che i bambini costruiscono con i genitori è fondamentale e prezioso, perché pone le basi del futuro “edificio” della persona, che farà capo all’adolescente, al giovane e poi all’adulto11. Ecco le ragioni per le quali i genitori dovrebbero sempre garantire un ambiente familiare accogliente, pieno di fiducia e disponibilità emotiva, pronto ad affrontare le gioie tanto quanto le difficoltà che la vita può offrire. In sintesi, la famiglia gioca la parte più importante nell’educazione e nella formazione del figlio: attraverso tante piccole azioni, alcune delle quali apparentemente insignificanti, legate al quotidiano, al vivere insieme, al dare testimonianza, forma il soggetto come persona;
  2. Il secondo parte da un’idea ben definita di “stile educativo”: ogni singola persona ha in sé tutte le risorse e le potenzialità necessarie per realizzare sé stessa. Il percorso e il contesto di crescita di ogni bambino deve essere caratterizzato dalla libertà e dalla responsabilità. Da questo punto di vista il ruolo dei genitori è essenziale: essi dovranno aprirsi all’accettazione incondizionata del figlio, saper riconoscere le sue emozioni, accoglierle, essere capaci di rispondere ai loro bisogni e avviarli all’autonomia e all’indipendenza13. Con l’idea che il bambino/ragazzo possa sempre contare su di loro, in ogni momento14. Solo in questo modo i figli potranno procedere sereni verso l’età adulta.

Simone Bruno e Orsola Vetri
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