14/03/2011
Nonostante la valutazione del rischio, effettivamente molti bambini vengono a trovarsi in una condizione non sempre ottimale, risultato degli eccessi di un’educazione iperprotettiva, rispetto a quello che essi vivono a causa dei rischi erroneamente valutati dai genitori. I bambini sottoposti a stretto controllo, ma che mantengono una certa autonomia nel prendere decisioni da soli, sembrano sperimentare un vantaggio nella crescita e nello sviluppo (Barber, 1996; Ungar, 2007). In questo senso, la terapia per modificare un sistema educativo iperprotettivo può avere benefìci a lungo termine sui bambini.
Michel Ungar