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Postato da Sergio Fenizia il 09/04/2012 17:08

Alcuni alunni (di scuola primaria) non riescono a trascorre neppure 45 minuti di viaggio in pullman, durante un gita scolastica, senza stare attaccati a videogiochi portatili. In verità, a volte, giocano in qualche modo in gruppo, il che sembra positivo. A febbraio, concordandolo previamente con i colleghi e con i genitori dei bambini, ho comunicato agli alunni che in occasione della successiva gita scolastica, eccezionalmente, non avrebbero dovuto portare con sé videogiochi (e cellulari). Ho cercato di spiegare alcune ragioni della decisione. Ci sono stati dei mugugni, ma il giorno della gita tutti – con loro grande sorpresa – sono riusciti a sopravvivere. Vedremo i futuro come muoverci. Contiamo anche su esperti come voi per avere luci e spunti di riflessione.

Postato da Andrea Annibale il 02/04/2012 23:39

C’è un enorme mercato di manipolazione delle menti. Chi si rifugia in questi paradisi virtuali e artificiali, aderisce ad una dimensione psichica non sempre dannosa ma certamente poco sana in quanto le relazioni dell’io vengono alterate. L’io interagisce con fantasmi disegnati che insegnano cose a volte buone a volte cattive. Non sono un grande frequentatore di videogiochi. Non sono d’accordo che questi videogiochi veicolino messaggi sempre negativi. Si può imparare da qualunque esperienza, a volte scottandosi un poco. Se forte è il potere di seduzione, sono anche forti le difese che la mente e forse anche l’anima posseggono di fronte alla influenza del male. Distinguerei tre categorie di videogiochi per i messaggi anche subliminali che veicolano. I primi, propongono senz’altro il male come modello vincente, quasi da imitare. Senza il consenso del destinatario non possono diffondere il flagello. Gesù, che ha detto di mantenersi puri da questo mondo, avrebbe oggi qualcosa da dire. I secondi mandano messaggi neutri e non per questo meno ingannevoli, per cui il male semplicemente non esiste. Questi, introducono ad una sorta di masturbazione mentale, cerebrale dell’io, che tende a logorare l’io morale per farlo sfiorire e sono anch’essi dannosi. Ci sono anche videogiochi che veicolano messaggi positivi. Questi ultimi possono diventare propaganda buona. Che poi uno ne abusi giocando troppo richiama veramente l’insostituibile ruolo dei genitori nell’educare e anche coinvolgono la buona volontà dell’individuo che inizia ed impara a fare le prime scelte fondamentali dell’esistenza e della vita nella libertà e nella responsabilità personale. Per maturare finalmente, si spera. Facebook: Andrea Annibale Chiodi; Twitter: @AAnnibale.